Atto di Indirizzo PTOF 2019/2022
– Atto di Indirizzo PTOF 2020/2021
Piano Triennale Offerta Formativa – Anni Scolastici 2019/2022
– Allegati al PTOF – Anno Scolastico 2020/2021
– Allegati al PTOF – Anno Scolastico 2019/2020
Calendario Scolastico A.S. 2020/2021
– Chiusura Uffici di Segreteria A.S. 2020/2021
Contratto integrativo d’Istituto – 2018/2021 (11.01.2021)
– Relazione illustrativa DS
– Relazione tecnica DSGA
Norme di garanzia in caso di sciopero (Accordo 2.12.2020)
– Protocollo d’Intesa 01.0.2.2021
– Regolamento
CIRCOLARI – COMUNICAZIONI – MODULISTICA
dalla Stampa
Quotidiano di Lecce – Arriva il Liceo dei Licei, di Maddalena Mongiò
Educazione&Scuola – Il Liceo dei Licei, di Maurizio Tiriticco
Scuola e Amministrazione – Un Liceo dei Licei?, di Rita Bortone
Approfondimento – Progettare la ‘buona Scuola’
Le Risorse
Generali
Umane
Organizzative
Strutturali
Finanziarie
Didattiche
Generali
Codice disciplinare
Carta dei servizi scolastici
Patto di corresponsabilità
Statuto Studentesse e Studenti
Regolamenti
– Istituto
– Prevenzione SARS-COV-2
– Attività negoziale
– Assenze
– Beni ed Inventari
– Divieto Fumo
– Fondo ecnomale per le minute spese
– Norme di Garanzia in caso di Sciopero
– Uso locali
– Valutazione 2019
– Valutazione 2020
Umane
Organigramma – 2020/2021
Organigramma ATA – 2020/2021
Organigramma Sicurezza – 2020/2021
Organico dell’Autonomia
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- Personale Docente:
– Posti Comuni – 2020/2021
– Posti Organico aggiuntivo
– Assegnazione Ore Organico aggiuntivo 2020/2021
- Personale ATA:
– Amministrativi – Tecnici – Collaboratori scolastici – 2020/2021
- Personale Docente:
Organizzative
- Piano annuale attività didattiche – 2020/2021
- Disposizioni sul funzionamento dei Servizi Generali e Amministrativi 2020/2021
- Piano attività Personale ATA – 2020/2021
Strutturali
Ambienti e Laboratori
– Arte e Disegno: Squinzano
– Aula Magna: Lecce – Squinzano
– Aule Multimediali: Lecce – Squinzano
– Biblioteca: Lecce – Squinzano
– Informatica: Lecce – Squinzano
– Lingue: Lecce – Squinzano
– Palestra: Lecce – Squinzano
– Scienze: Lecce – Squinzano
Finanziarie
Regolamento Attività negoziale
Regolamento Beni ed Inventari
Regolamento Fondo ecnomale per le minute spese
Fondo Miglioramento Offerta Formativa – 2020/2021
Programma annuale – 2021
Conto consuntivo – 2019
Didattiche
Certificazioni
– Linguistiche: Francese–Inglese–Spagnolo–Tedesco–
Cinese–Giapponese–Russo-Portoghese-Arabo
– Linguistiche: Cambridge IGCSE
– Linguistiche: EsaBac
– Informatiche: ECDL
Inclusione
– Piano annuale di inclusione – 2020
– Protocollo Alunni Adottati
Programmazione
– del Consiglio di Classe (Modello)
– per Assi (Profilo dello Studente)
. Educazione Civica (Trasversale)
. Sostegno (Trasversale)
Formazione
– Piano Attività Formative Docenti – 2019/2022 (Istituto)
– Attività di Formazione – 2020/2021
– Corso Formazione G.Suite
Valutazione
Documento Valutazione 2019/2020
Documento Valutazione 2020
Autovalutazione
Rendicontazione sociale
Rapporto di Autovalutazione – 2019/2022
Piano di Miglioramento – 2019/2022
Valutazione periodica e Attività NAV
. PAI e PIA a.s. 2019- 2020
. Ingresso a.s. 2020-2021 (Classi Prime – Terze)
. Trimestre (I periodo)
. Recupero (I periodo)
Progettazione
– Piano Didattica Digitale Integrata (DDI)
– Accoglienza Classi Prime 2020/2021
– Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (ex-ASL)
– Gruppo sportivo
– Orientamento
– Orientamento in Ingresso
– Orientamento in Uscita
– PNSD – Animatore digitale 2019/2020
– Potenziamento dell’Offerta Formativa
I biennio
– Imparare ad Imparare – Laboratorio di Apprendimento
II biennio e monoennio finale |
10 Ambiti di Potenziamento
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– Ambiti Potenziamento – Obiettivi
– Ambiti Potenziamento – Mansioni responsabili
– Ambiti Potenziamento – Ampliamento Offerta Formativa a.s. 2020/2021
– Ambiti Potenziamento: Questionario e Scelte Studenti a.s. 2020/2021
Protocolli d’Intesa – Rapporti con il Territorio
– Reti
– Università del Salento:
Protocollo d’Intenti
Regolamento attuativo
– Accademia di Belle Arti di Lecce
Protocollo d’Intesa
Gemellaggi – Scambi linguistici e culturali – Stage
– Erasmus+
– Protocollo Intercultura
– Francia
– Germania
– Spagna
PON 2014-2020 FSE-FESR
“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”
Criteri selezione Personale/Studenti a.s. 2019/2020
- Avviso 4396 del 09/03/2018 “Competenze di base di base” 2^ edizione, titolo: “La scuola che voglio” – codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2019-82;
- Avviso 9901 del 20/04/2018- Potenziamento dei percorsi di Alternanza scuola – lavoro 2^ edizione, titolo: “Se faccio imparo_2”, codice progetto: 10.2.5A-FSEPON-PU-2019-44;
- Avviso 9901 del 20/04/2018 – Potenziamento dei percorsi di Alternanza scuola-lavoro Transnazionali, titolo: “The job of my life_2”, codice progetto: 10.2.5.B-FSEPON-PU-2019-48